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第二章:我想当照顾好妹妹的哥哥(2)

 

「ricky他是我们小一班的助教,b你早来两个星期而已。」洪主任说起ricky时又是另一副模样,不是和蔼可亲也不是严谨自持,她的目光、她的语气,里里外外透着一gu得意,「不过他还没毕业,所以工时很短,下午一点开始上班,晚上六点他还要接着去上课。」

「他是大学生?」傅巧晴回想起那张颧骨稍高的菱形脸庞,他的五官b寻常人要来得立t,以至於他的模样看起来b实际年龄成熟几分,这也怪不得傅巧晴会错以为人家b她年长几岁。

「对呀,今年大三。」洪主任说,傅巧晴差点失礼的惊呼出声,她万万没想到,他竟然b自己小上三岁,多珍贵多无法重拾的青春啊,傅巧晴羡慕极了。

「他可是我看着长大的。」不等傅巧晴反应过来,洪主任又道出一句惊人之语,这回她没敢接话,攀谈本也不是傅巧晴所擅长的技能,无论她再怎麽想从话题仓库内选一句恰到好处的句子承接,都难以如她所愿。

「ricky是我以前的学生。」洪主任倒没有让话题僵住,「我和他父母以前就认识了,之後我把这里租下来成立安亲班,ricky住隔壁,平日走几步过来当我的助教顺便赚点钱,看,是不是挺方便的。」

洪主任讲起以前那是一个滔滔不绝,傅巧晴总算知道,原来洪主任曾经在这附近的另一个地方教书,ricky当时就在那里补习。

後来主任获得几年带班资历和经营见习也想自己闯荡闯荡,正好ricky的父母亲有意将空屋租出去,三个人来来回回谈论一番,才有洪主任接手安亲班这样的辉煌时刻。

参照昨天洪主任的作业流程,傅巧晴一踏进小一班,最先做的事情是将学生们交来的联络簿分成左右两叠。其实她也不用刻意去分,毕竟小孩子已经熟悉主任规则,他们早知道主任会将联络簿分成两叠,其中位子坐在左半边的人要把联络簿放在左边,坐在右半边的人则要放置在右边。

傅巧晴站在洪主任办公桌处,亲眼看着小一孩子们自动分边摆放联络簿,此时的她也没闲住,一本联络簿交过来,她便多看几眼簿子上的姓名。虽然短时间内记不住所有人名字,但一天记三到五个还绰绰有余。

洪主任在白板前抄写安亲班联络簿,三行进度内有项是上美语,另外两项是数学评量两页,以及国文习作两页。写在白板上的国字不多,几乎是以注音撰写。

傅巧晴记得昨日主任有说明,他们一回来要先交学校联络簿,交完再把安亲班联络簿抄一抄,之後才开始写学校作业。

除此之外傅巧晴也观察到小一生写作业的时间里,洪主任会飞快阅览过每个人的学校联络簿,看看学校老师有没有写些什麽内容在留言板处,最後才在安亲班联络簿签名,并附上五颗苹果作为点数。

第二天上班,傅巧晴依旧坐在最前方的位子。

检查作业并在完成好的作业栏位用铅笔轻轻打g。

「老师,我可以背唐诗吗?」

「当然可以呀。」昨天被傅巧晴暗自列入为文静内向的nv孩,小洁,此时正拿着一份装在透明资料夹内的唐诗到她身边,「你要背哪一首?」傅巧晴问。

「这首。」小洁指给她看,接着小洁退後一步,双手摀住眼睛开始背诵。

细小的声音轻轻背诵出诗句,总共四句,句子不长,国字旁边附有注音符号。nv孩有几个音发的不是很标准,这时候傅巧晴会轻声修正,小洁则会小声重复。

「你要不要再背一次?」

「好。」

小洁乖巧的很,第二次背诵明显进步许多,傅巧晴称赞她几句,其他人或许是听见赞美声,个个挥舞着放在资料夹里的唐诗朝傅巧晴喊:「老师我也要背给你听!」

不少人的学校作业已经做完,联络簿连同作业也发还的差不多,时间恰巧来到两点半,孩子们纷纷拿美语带要去上课。

今天是周四,低年级依旧只上半天课,ike老师想替孩子们加强英文,所以今日才额外添上一堂美语课程。

只见男孩再次充当起小班长,点名一位同学名字便下达一道口令,傅巧晴手边没其他事情,洪主任看班上剩下几个没补习美语的学生都完成学校作业,也没特别限制他们不行做什麽,手机一拿,便头也不回走出教室。

小一班级内没有补习美语的学生是五男两nv共七人,昨天这个时间点洪主任说给教室里的人休息一小时,一小时之後上美语课程的人也回来了,届时主任会在全班面前上数学课。

昨日的傅巧晴和今日一样闲来无事,走出教室的ricky则是拎着便当心情愉悦的走回他的位子。

「借过。」

傅巧晴被教室後头的sao动x1引视线,和ricky老师共用同张桌子,五分钟前还盖住外套进入睡眠模式的小男孩r0ur0u眼睛,移开隔壁一张椅子,对着坐在最外侧坐位的老师说。

「你刚才为什麽不过?」

「什麽刚才?」小男孩张开小嘴打哈欠,眼睛又圆又大,却因为睡醒不久,模样看起来还有点蒙蒙的。

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