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第四章:我想成为无忧无虑的富二代(7)

 

傅巧晴很想吐槽,光是他穿越斑马线过来找她的行为就已经很不自然,甚至相当刻意。但是仔细想想,他毕竟说是最後一次见面,她好像没必要在这时候挑他句子里的毛病。

「那麽,ryan,很高兴认识你。」傅巧晴伸出手,ryan绅士般回握几秒然後收回手。

「很高兴认识你,虽然认识的时间不长,但也够了。」ryan嘴角微微上扬,突兀的开启另一个话题:「洪主任说你对小孩很有耐心,小孩子们也很喜欢你,尤其是喜欢穿恐龙外套的男孩子。」

「你是说耀杰?被主任带回去的男生?」

「对,被主任带回去的男生。」ryan并不晓得男孩姓名,是听到後一句话才点头。

「他跟主任说你会听他说话,是个很温柔,声音也很好听的老师。」ryan看着不远处嬉闹的孩子们,「如果你跟着洪主任学,将来一定可以成为一个好老师。」

傅巧晴静静听着,此刻也听出一丝玄机来。

他来道别一事是突兀很多,可现在的安慰倒也不假。

ryan这人是神秘了点,但也是个细心的人,单凭他知道现在的她很需要安慰,并且不吝於给予鼓励这点,她发现他其实是个善良的人。

ryan不见旁侧的人开口说话,正想要起身留下一句再见时,却听到一声来自傅巧晴的问话:「ryan,你有想成为的大人吗?」

「我啊。」ryan往前走两步,注意到脚边有颗石头,他稍稍挪脚将小石头踢出一个不高的抛物线,「我想成为无忧无虑的富二代。」

「富二代是出生的瞬间就决定好的事情吧。」

「是啊。」ryan说,带有点感叹的意味,之後他不再说话。

傅巧晴虽然侧过身面朝ryan,後者却没有转过身来的意思,她看的是始终他的背影。

两人静默的时间小孩喧闹声仍不间断,最後他们还是什麽话也没多说,ryan再次举步向前,傅巧晴下意识抬起的手又缓缓落下。

再见。

短短两个字,她是来不及和他说了。

望着他逐渐远去的背影,傅巧晴陷入了短暂的沉思。

这场看似简短却意味深长的对话,让她意识到,或许有些相遇和别离,正如ryan所说的,只能顺其自然,刻意不来。

关於ryan特意来道别的真正原因,傅巧晴是两个礼拜之後听洪主任一边翻阅照片,一边回忆过往才晓得。

那天的早晨主任到总部开会,在外和几位老师用完中餐後直接来到安亲班,由於时间充裕,她顺手整理起自己的办公座位,而办公桌左侧最下面的一层ch0u屉存放着一本jg装相簿。

洪主任提到,她的住处其实还有五六本相簿收藏在一箱箱子,只有这本是她特别带出来保留在身边的一本相簿。

至於带在身边的原因很简单,因为这本相簿里面的孩子是和她相处时间最长,感情也是最为深刻的一个班级,ryan便是当中一名学生。

「ryan从小不ai念书,他爸爸在他小的时候常常出国工作,十年前才回来台湾和朋友在台北合力开公司。可是这三年ryan的爸爸身t不太好,希望ryan可以接手自己的企业。」

「那ryan他……他是不想接手吗?」傅巧晴认为如果ryan有心要接手,她大概率不会见到出现在台中的ryan。

「我们ryan是个很有想法的孩子,他想多去看看外面的世界。」洪主任说:「那天我想介绍你和他认识,他拒绝了,因为他要去纽西兰游学。」

傅巧晴这才晓得ryan拒绝洪主任介绍nv生给他认识的真正原因,她没回话,倒是主任继续说话,「不过这样也好,他不是个很稳定的人,你应该能懂这句话的意思吧?」

傅巧晴就算懂此时也要装作不太懂,毕竟ryan好歹是洪主任很喜欢的一位学生,她可不能草率应对,於是她犹疑片刻又看向主任一眼,装傻的笑笑。

「他那样有想法的人半年稳定谈一个已经很厉害了,要他和同个nv生交往超过六个月,根本是要他的命。」洪主任话讲得夸张,却不难听出来她十分ai惜这位学生。

洪主任阖上相簿,傅巧晴发现相簿封面已有些褪se,但依然保存完好,彷佛主任和ryan间的感情,尽管岁月在流逝,依旧难抵挡师生两人的情谊。

「虽然时间过去了,但这些孩子给我的印象始终如初,尤其是ryan。」

她顿了顿,似乎陷入过去中的某段回忆,然後她转头看向傅巧晴,语气由感概变得略显严肃:「不过,带学生的方法每个人都有不同的风格。像是dy,她的方式就和我完全不一样。」

傅巧晴马上联想到小三班男孩身上的瘀青,心里几乎是直觉x的升起不安的预感。

「主任是指……?」

「dy带班很严格。」洪主任说,眉头微微皱起。「她相信纪律是关键,对小孩子要求也高,这也是为什麽她班上的孩子表现一直很好。」

「嗯……」

「你有没有发现从小一到小六年级,最有礼貌的就是他们班?」

傅巧晴仔细回想,尽管她分不出哪些孩子属於小三班,但她确实有印象,二楼下来的学生总有特别礼貌的小孩,也总是把请和谢谢挂在嘴边。

洪主任带领的小一班偶尔仍是会有失控的时候,可能是小孩斗嘴几句便打起架来,也可能因为坐不住而离开教室跑到柜台处逗留,连小二班都经常x到楼下喊不想写作业,还得主任出马和他们讲道理,但傅巧晴似乎真不见小三班任何人在安亲时间随意踏出教室。

dy老师的「纪律」究竟有多严,能把一个班级管理的如此好,也许她可以和她请教看看。

「如果有机会,真想到小三班见习一下。」

「可以啊,不过他们班人多,怕你没有位子,我是建议你晚点再过去。」

「晚一点去,等一些学生回家吗?」

「对,前期你可以到小二班帮王老师看班,你也知道她那班调皮的男生多,不太好控,王老师坐在前面,你可以到後面管後排的孩子。」

傅巧晴应声好,对面的小学放学钟声响起,长达二十秒的放学钟,宛如递给安亲老师的集合讯号,一时间所有人通通集到一起,准备打一场近似战争的消耗战。

等学生纷纷走进隶属班级,傅巧晴依照洪主任指示先到小二班帮忙。

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